沁教体发〔2019〕65号沁阳市教育体育局关于印发《沁阳市2019年教育脱贫攻坚工作实施方案》的通知

  发布时间:2019-06-11 15:13 栏目:文件通知 发布单位:沁阳市教育体育局 点击量:550  

沁阳市教育体育局文件

 

沁教体发201965

                                                             

 

沁阳市教育体育局

关于印发《沁阳市教育体育局2019年脱贫攻坚工作实施方案》的通知

 

焦作工贸职业学院,各中小学、幼儿园,局直各单位:

    现将《沁阳市教育体育局2019年脱贫攻坚工作实施方案》印发给你们,请按照方案要求,认真贯彻落实。

 

 

 

 

                                   2019年3月30日

 

 

 

 

 

沁阳市教育体育局

2019年脱贫攻坚工作实施方案

 

落实《河南省人民政府办公厅关于转发河南省教育脱贫攻坚等5个专项方案的通知》(豫政办2016120号)、《中共焦作市委、焦作市人民政府关于打赢脱贫攻坚战的实施意见》(焦发20162号)和《沁阳市脱贫攻坚工作实施方案》(沁扶贫组20166号)文件精神,进一步加大教育精准扶贫、精准脱贫工作力度,充分发挥教育在脱贫攻坚工作中的基础性、保障性作用,现结合我市教系统实际情况,特制定本方案。

一、指导思想

认真学习贯彻党的十九大精神习近平总书记脱贫攻坚重要战略思想,按照国家、省、焦作市和沁阳市委、市政府的决策部署,全面落实精准扶贫、精准脱贫的基本要求,明确目标任务,把握工作着力点,实施教育扶贫攻坚行动,推动义务教育均衡发展,解决贫困家庭学生因学致贫和因贫失学问题,阻断家庭贫困代际传递,为确保市贫困人口如期脱贫、全面建成小康社会贡献力量。

二、目标任务

——确保教育资助政策惠及建档立卡贫困学生,保证其不因家庭经济困难而失学辍学。

——改善贫困村学校办学条件,推进城乡教育均衡发展

——完善贫困村学校教师补充机制,生活待遇得到提高,教师职业能力得到提升

——开展贫困村学校师资培训和教育科研活动,提升教育教学水平。

——加大贫困村学校教育信息化帮扶力度,实现优质教育资源共享。

——提升职业教育办学能力加强贫困家庭劳动力培训,提高就业能力。

三、政策措施

(一)建立建档立卡贫困家庭学生接受教育保障和资助制度

1.学前教育。按照年生均600元的标准补助建档立卡贫困家庭3—6岁在园幼儿保教费按照每生每天不低于2元(全年按200天计算)的标准,建档立卡贫困家庭3—6岁在园幼儿生活费目前我市执行年生均1000元的标准。

2.义务教育。对建档立卡贫困家庭学生在免除学杂费、教科书费基础上,按照每生每年小学生1000元、初中生1250元的标准对寄宿生发放生活补助费对建档立卡贫困家庭学生每年发放营养改善计划补助800元。

3.普通高中教育。免除建档立卡贫困家庭学生学费、住宿费,并在通过学校调查认定后,发放3000元助学金。

4.中等职业教育。免除中等职业学校全日制正式学籍建档立卡贫困家庭学生学费,并按照每生每年2000元的标准补助一、二年级建档立卡贫困家庭学生国家助学金

5.高等教育。为建档立卡贫困家庭学生提供全日制普通本专科学生每人每年1000元—8000元、全日制研究生每人每年1000元—12000元生源地信用助学贷款。资助当年考入高校的应届建档立卡贫困家庭学生入学路费及入校后短期生活费(根据当年上级下达资金指标安排受助人数),资助标准是省内院校录取的新生每人500元、省外院校录取的新生每人1000元。

6.幼儿园、高中校内资助。幼儿园、普通高中、中职学校要按照国家相关办学要求按规定比例提取校内资助,优先用于建档立卡家庭经济困难学生资助。

(二)扩大建档立卡贫困家庭学生资助渠道

结合市工会、团市委、民政局、扶贫办、残联、慈善协会等部门,了解部门资助政策,积极为建档立卡贫困家庭学生争取“金秋助学”等项目资助;结合慈善协会开展扶贫助学工程,在教系统开展捐资助学和结对帮扶活动,加大对建档立卡贫困家庭学生资助力度。

(三)倾斜支持贫困村发展教育

1.改善贫困村学校基础设施

建立农村义务教育中小学校舍维修改造长效机制,加快农村寄宿制学校建设,推动乡村教师周转宿舍建设,先安排贫困村学校项目建设,2019年投入55万元,常平乡常平中学规划新建水冲式厕所一投入102万,为西向小学规划新建一面积约420平方米综合楼。

2.推进薄弱学校改造工作

完善工作推进机制严格落实项目建设信息公开公示定期检查联席会议制度及时研究解决项目建设中存在的问题,加快工程进度,确保改薄项目按时竣工

3.实施乡村教师支持计划

全面落实乡村教师生活补助政策,依法依规落实乡村教师工资待遇政策。建立教师补充长效机制,落实有编就补政策,精准配齐配足贫困村学校学科教师。加大对贫困村学校支教力度,优先安排城区学校骨干教师到贫困村学校开展支教。

4.加大贫困村学校师资培训力度

加强贫困村学校师资队伍培训工作,充分利用国培、省培、市培、信息技术应用能力提升等培训项目,通过组织贫困村学校教师、校(园)长到永威等学校跟岗学习、挂职锻炼等形式,做好学科教师的精准培训工作;积极开展教育科研活动,加强集团(联盟)教育教学交流活动,提高贫困村学校教师业务素质和教育教学管理水平,进一步提高教育教学质量。

5.加强互联网条件下的教育教学精准帮扶

充分利用教育信息化资源优势,借助“三通两平台”,发挥评估教室作用,实施城区优质学校教育教学资源和贫困村学校“点对点”互联互通、同步教学,让贫困村学校孩子和城区学校孩子一样享受优质教育。

6.开展教育科研扶贫进校园“扶智、扶志”活动

对贫困村学校开展针对性教研活动,提升贫困村学校教学管理水平,提升教师业务水平;加强建档立卡贫困学生思想道德教育,帮助学生树立自信心;加强建档立卡贫困学生学习方法指导,帮助学生掌握学习技,让贫困生学生树立自立自强精神,为他们营造健康、平等、优质、和谐的学习环境,促进学生全面健康发展。

(四)办好职业教育,助力教育脱贫攻坚

加快发展现代职业教育,增强职业教育吸引力;组织未升入普通高中的初中毕业生免费进入中等职业学校学习,帮助他们完成高中阶段学业,掌握脱贫致富技能;开展“两后生”技术技能培训,培养面向现代农业、农产品加工、家村服务业、“互联网+”等领域的实用技术人才。

(五)认真做好控辍保学工作

依法保证适龄儿童少年接受完整、公平、有质量的义务教育

把家庭贫困、学习困难、思想心理有问题学生的帮扶转化作为控辍保学的重点任务,开展保资助享有、保思想疏导、保学业水平、保身心健康等“四保服务”,切实增强学习的自信心、有效性和获得感让学生进得来,学得好,留得住”,避免学生因学习困难或厌学而失学辍学、避免因贫困失学辍学

(六)积极开展“学子圆梦”教育众筹活动

注重教育脱贫攻坚工作“扶志”“扶智”作用扎实做好社会宣传,积极开展电商消费扶贫活动积极开展贫困帮扶活动;继续做好第十五中学、实验小学、王召中心小学“中国社会扶贫网”爱心学校建设力争创建五所爱心学校

四、组织保障

(一)加强组织领导,明确工作责任。教育体育局成立以党组书记、局长为组长,其他党组成员和科级干部为副组长,各科室、二级机构负责人和各级各类学校校长为成员的脱贫攻坚工作领导小组,一把手负总责,分管领导具体抓,学生资助管理中心具体组织实施,各科室和全市各级各类学校全员参与,制定脱贫攻坚实施方案,落实工作责任,做到分工明确、责任清晰、任务到人、考核到位。

(二)认真核查建档立卡信息,确保资助对象精准。积极对接市扶贫办和各乡镇(办事处),依据扶贫数据库,认真调查核实建档立卡贫困家庭学生信息,不漏一人,精准资助。各学校要建立应急机制和扶贫台账,对因学、因病等致贫致困的学生,对突遭变故致贫、返贫的学生提供应急救助,兜住学生不失学、不辍学的政策底线。

(三)严格落实校长负责制,实行责任追究。家庭经济困难学生资助工作实行校长负责制,各学校校长是第一责任人,校长应切实把好扶贫领域政策落实关,要把脱贫攻坚列入重要议事日程,成立相应组织,全面落实国家各项资助政策;把好资助程序关,学校资助工作程序要符合国家要求和各项规定;把好受助学生名单审核关,对受助学生名单的真实性、完整性负责;把好信息报送关,认真维护好资助系统信息、及时报送相关资助信息;把好信息安全关,确保受助学生敏感信息不泄露;把好资料归档关,要按照规定建立健全受助学生信息档案,并保证其完整和准确。

(四)加强政策宣传,营造良好氛围。教育扶贫是一项惠及贫困家庭和学生的民心工程,各学校要多形式、多渠道、全方位宣传学生资助政策,弘扬关爱文化,关心贫困学生和贫困家庭,营造浓厚的社会舆论氛围,做到家喻户晓,深入人心。

(五)严格督导考察,确保工作落实。把教育脱贫攻坚工作作为督促教育督导重要内容,定期督导检查各类教育扶贫项目实施、家庭经济困难学生就读、学生资助政策落实等情况,确保教育扶贫工作落实到位。

 

 

 

沁阳市教育体育局办公室             2019年330日印发

 

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